이름: 정원비

응시학교: 교대 응시학과: 초등교육과

면접 날짜: 2020.12.14/ 12.11 12.12

①교대 면접수업을 들어야겠다는 생각이 들어서 학교 선배에게 물어봐서 한국스피치학원을 알고 오게됨

②말을 논리있고 구조적으로 하기

③말하기 공식, 다양한 시사지식

④두괄식으로 핵심을 짧게 말하는 것이 달라짐

⑤1번째 모의면접이 인상깊음-많이 혼남

⑥선생님 감사합니다.

이름: 이은주

응시학교: 부산교육대학교, 진주교육대학교  응시학과: 초등교육과

면접 날짜: 2020.12.12/ 12.13

교육대학교 1차가 발표난 후에 일주일 뒤 면접이 있다는 것을 알게 되었을 때,

그 일주일 동안 교육시사 면접과 서류면접을 다 준비하려면 (철저하게)

혼자하기에는 무리가 있을 것 같았는데, 그 때 친구가 다니는 학원이 한국스피치학원이라는 것을 알게 되어 학원에 더 알아보고 등록하게 되었다.

학원에 다니면서 교대면접을 철저하게 준비하여 면접 날에

미련없이 나의 교사가 되고싶은 자질을 다 말하는 것을 목표로 하여 수강하였다.

학원 수업에서는 개별 내용을 배우고, 교직정성에 관한 많은 시사들을 알 수 있었고,

학원에서 면접을 계속 연습하다보니 좀 더 교직적성 내용에 대해 알 수 있었고,

좀 더 처음보다는 논리적으로 이야기 할 수 있었고,

또 교직에 대해 많이 생각할 수 있었던 것 같다.

나에겐 모의면접 수업이 참 기억에 남는데,

카메라로 촬영하면서 내가 아직 부족한 면이 많고 좀 더 많이 연습하고,

답변을 논리적으로 창의적으로 할 수 있도록 해야겠다고 느낄 수 있었다.

선생니께) 교대 진학을 목표로 하여 선생님을 만나게 되었는데,

남은 시간동안 더 열심히 연습하여 면접 날에 실력 다 뽐내고 오겠습니다!

감사합니다 선생님!

이름: 김민현

응시학교: 교대 응시학과: 초등교육학과

면접 날짜: 2020.12.12

1. 학교 선배의 추천으로 오게 되었습니다.

2. 교대 합격하고 싶어요 ㅠ ㅠ ㅠ

3. 발표능력을 키울 수 있었습니다. (목소리 크기, 비언어적 표현)

교직인성문제에 대해 깊게 고민할 수 있었습니다.

4. 교사상을 확실하게 마련하지 못했었는데, 확실한 교사상을 세울 수 있었습니다.

또 생기부자료를 토대로 나의 교사의 자질과 역량을 키울 수 있었습니다.

여러 교육문제, 시사문제에 대해 토론하고 탐구하여 이에 대한 관심을 키울 수 있었습니다.

5. 친절한 선생님과 좋은 친구들과 교육에 대해 탐구할 수 있어서 좋았습니다.

같은 목표를 가지고 함께 탐구하고, 공부하는게 즐거웠습니다.

♡정말 감사합니다♡

이름: 김가빈

응시학교: 부산교대, 대구교대

면접 날짜: 2020.12.11/ 12.12

①친인척을 통해서 오게 됨

②전달능력 및 의사소통 능력 함양 및 교대 면접 준비를 목표를 함

③교육시사에 대한 접근성이 높아졌고, 말하는 능력이 향상됨

④두괄식으로 표현하는 방식 습득, 걱정한 발표시간 조절이 가능해짐

⑤원장님 앞에서 모의면접을 처음했을 때, 스스로의 버릇이나 단점을 집어주셔서 많은 도움이 되었음

⑥감사합니다 선생님!

이름: 정유진

응시학교: 교대 응시학과: 초등교육과

면접 날짜: 2020.12.12

지인 추천으로 방문하게 되었습니다.

좋은 첫인상과, 논리적으로 대답하는 능력을 기르기 위해서 수업을 듣게 되었습니다.

수업을 통해 두괄식 말하기, 면접 시 바른 자세 등을 기본적으로 배웠고,

이외에도 논리정연하게 말할 수 있는 능력과 그 어떤 질문에도 대처할 수 있는

자신감을 얻을 수 있었습니다.

수업을 들으며 과도한 손동작을 줄이고, 두서없이 말하는 버릇을 개선할 수 있었습니다.

마지막 모의면접과 친구들과의 스터디가 많은 도움이 되었던 것 같습니다.

수업시간 외에도 선생님께서 개인적으로 잘 챙겨주시고, 정성스럽게 피드백을 해주셨습니다.

저의 부족한 부분을 채워주시고,

짧은 시간이었지만 따뜻하게 대해주신 원장선생님께 감사드립니다!